浙江乔顺服饰有限公司生产各类校服，工作服，运动服，卫衣，班服，冲锋衣。
校服设计要体现合体意识。
合体的服装，春季校服，能真实反映孩子们朝气蓬勃的精神面貌，同时便于运动，避免穿着时的-体态，并提醒家长和孩子是否出现过于肥胖的情况。同时，男女版型的差异则与性别特征相吻合，合体的服装要分别体现男生美和女生美。为此，要研究-生体型特征，构建-生人体尺寸数据库;研究-生在运动中的体表变化特征和运动生理特征，完善服装放松量和结构设计，提高校服的适体度。
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到了大学，学校不再要求学生统一着装。合身、优雅的正装校服就成为了过去。而留英学生几乎人手一件的帽衫（hoodie）则更多是一种校园纪念，在学校的纪念品商店就能买到。
绝大多数英国学校都会不约而同地随着时代改进自己的校服，从五十年代的平帽到九十年代的休闲西服和领带，为了同学们穿得舒适，很多学校都选择更为实用的校服款式。当然现在更多的学校也会让学生参与校服设计。
但是据校服始祖激督医院-学校调查发现，在该校就读的孩子们依旧非常喜欢他们16世纪的蓝色长衫和黄色长裤。95%-都支持保留数百年来的传统校服，因为“这样，高校校服，我们才与众不同。”
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现今校服的款式有些保守和古板，无法显示出高中生应有的朝气和活力。校服的比较差。在我们的调查中发现，校服主要以化纤为原料，这种材料易破，而且对人身体有一定的危害。而校服的设计又过于宽松肥大，给人一种拖沓的感觉。校服的颜色也有些单一，大都以蓝，深蓝，深绿这些深色系的颜色为主，校服，穿在身上给人以一种土气的感觉。另外，学生的活动比较多，因此对校服的，透气性，吸水性有了更高的要求，但学生校服这些方面做得不够荃面，试问这样的校服我们怎么会喜欢呢？
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