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音乐的基本节奏
节奏是指音符如何及时发声及相互之间的联系，每一音符相对音乐节拍都有一定的音长。节拍是音乐的基本组成单位，也叫拍子。当你跟着音乐拍脚（即用脚打拍子时），你是在随着节拍动作。随着音乐拍子有规则地拍脚是一种应培养的技能，这会让你实际地感受到节拍，而你的手可以抽出来根据脚所打出的拍子在乐器上弹奏。这使你能感觉到音符和节拍的关系。
节拍通常“成组”重复。在乐谱中，我们把音乐分成这些重复的组，一组所占的时间称为一个小节，每个小节的边界由竖线来表示，这叫做小节线。乐谱开头的节拍符号表示每一小节有几拍，以何种音符为一拍。如４／４拍意味着以四分音符为一拍，每一小节有四拍。四分音符是根据它在4/4拍中占一个小节的1/4而命名的，它应用相当广泛，因而也被称为普通节拍，大多数摇滚和流行音乐都是4/4拍。
为什么要学声乐？
现在声乐培训学校中音阶梯小音为大家分享学习声乐的八大理由，北京中西乐器，告诉你，为什么要学习声乐!
1、容易入门
声乐比器乐在音乐表达上更直观，中西乐器多少钱，所以更容易入门。声乐曲特点也是有别于器乐曲的一点就是——它有歌词，能够让你马上就知道这个音乐讲述了什么故事，要表达什么内容。而且，你能够很快就体会到由自己演唱来表现这个音乐所带来的愉悦感。
2、不枯燥
唱歌大部分人都喜欢，许多人都曾经有过自言自语一般地唱歌和编歌的成长阶段。从小到大，中西乐器订购，每个人都会在高兴时不自觉地哼起得意的小曲儿。可见，歌唱能够融入到日常生活中，这会让我们感觉亲切。
3、演唱方便
唱歌不需要固定的场合，也没有太大的-。如果你愿意走着唱，站着，坐着唱都行，身体就是你一生的乐器，走到哪儿，唱到哪儿，比较方便。而且，你学会唱的歌曲，旋律，一般很难忘记。
每一个学生都有权利以自己的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种音乐活动，表达个人的情智。要把全体学生的普遍参与与发展不同个性的因材施教有机结合起来，创造生动活泼、灵活多样的教学形式，中西乐器教学，为学生提供发展个性的可能和空间。
音乐的教学过程就是音乐艺术的实践过程。因此，所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践，积极引导学生参与各项音乐活动，将其作为学生走进音乐，获得音乐审-验的基本途径。通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养-的合作意识和团队精神。
以音乐审美为-的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审-验之中。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。在教学中，要强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用。
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