哪些行为说明-发育迟缓
孩子说话比较晚 在正常情况下，1岁左右的-已经可以掌握一些简单的发音了，比如叫爸爸妈妈，或者一个字一个字的蹦着说。1岁半以后，-的语言水平就会有所上升，还能跟父母进行简单的互动，聪明的-在爸爸-引导下已经可以认识一些数字字母。在生活中，我们常常听说的孩子都两岁了还不会说话，甚至3岁才能咿咿呀呀简单的发声，这并不是什么好事。这时候父母就应该注意了，很有可能是孩子的语言能力迟钝，需要进行zhuan业的-zhi疗。
孩子发育迟缓的表现有哪些
1、孩子不会吃东西 孩子zui开始在吃奶的时候，发育迟缓的孩子表现为不会吸吮奶头或者奶嘴，有的孩子开始会吸吮，到后来牙齿可以咀嚼的年龄，孩子不会吃固体的食物，会出现吃东西吞咽困难，-等现象。孩子的咀嚼能力吃通过脑神经传达的，如果孩子不会咀嚼食物就是发育迟缓。
2、孩子的哭声 孩子在语言还未发育时，通过哭声与人沟通，通常是孩子饿了渴了等因素以哭的形式告诉家长，但是孩子的哭声异常家长就要考虑孩子是否是发育迟缓造成的。比如孩子的哭声比较尖锐或者哭声细小没有力气等。
-大脑发育迟缓有哪些-
1、知觉障碍：大脑发育迟缓的-多数会对--无反应，或是出现知觉固定，背景和图形紊乱等知觉障碍问题。
2、语言障碍：大脑发育迟缓的-多数会伴有不同程度的语言障碍，如可表现为语言表达困难，或是发音不清，有口吃现象，也有的可表现为失语症，就是可以理解别人的语言，但自己却无法讲话。
3、运动障碍：大脑发育有问题的患儿往往运动能力也低于同年龄的正常孩子。一般这类孩子的运动自我控制能力差，福州-叫名字没反应要去哪里看，运动障碍轻的只是手、脚动作稍显得不灵活或笨拙，-者则双手不会抓东西，不会行走甚至不会翻身、坐起或是站立，有的甚至不能正常咀嚼和吞咽。
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