太原自强文化课补习-太原市迎泽区------

太原自强文化培训学校

太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分-。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。

艺术生文化课补习误区之一：文化课基础较为薄弱，多做题就行。具相关统计表明，很多艺术生因为补习课用去了大部分时间，从而导致文化课基础薄弱，在-临近之时，拼命的开始做题，但其实这种行为是不可取的，因为过多的复习资料放在家里之后，-会做的筋疲力尽，从而会看到考题就会想吐。

艺术生文化课补习误区之二：校考完全结束之后，太原市迎泽区--，再来进行文化课的复习。艺-的文化课相对较弱，因此建议艺-在理想院校考的差不多的时候，就抓紧的进入文化课的复习，从而避免临时抱佛脚的现象发生。

太原自强文化培训学校

太原自强文化培训学校用心培养每一位学生，家长看在眼里，学生喜在心上。“我们选择自强是对的！”这一句句感谢的话语、一封封感谢的来信，诠释了家长和学生对我们的充分-。在成绩和信誉面前，我们将激励着自己不断进步，帮助学生做好的自己走向未来。

答区位分析坚持四个原则：

一要点全，如分析影响因素从有利和不利两方面分析;对比分析既要找出两者的相同也要找出不同。

二是-因素-，避免蜻蜓点水，面面俱到。

三是回答问题要具体，有针对性。

四是用发展的观点看待区位因素。注意根据变化的要素，推知变化的方向。分析区位因素的思路一般是：在何处(即经纬度位置或相对邻位置)***有什么(即有哪些地理事物)***为什么(即影响地理事物的因素有哪些，-因素是什么) ***怎么样(即怎么变，变化的规律是什么)。