在1997年戈登伯格曾对<纽约客>周刊表示：如果你把-概念扩大到人的每一种行为，你会发现人们读书会-，跑步会-，与人交往也会-。就像一样，情况比较复杂 ，怎么帮孩子戒-，需要加上心理、认知行为。医学界用于-的主要为-和情绪稳定药这两大类。将网络-纳入范畴，确定了网络-的6小时标准，孩子戒-，随后，网络-标准便在系统开始推行。
孩子容易沉浸在网络当中，在虚拟的情况下跟人交往、游戏来躲避父母的监视。所以，亳州戒-，父母要重视到网络对孩子的影响 。对与已出现心理障碍、精神-及人格改变等-的---时需要住院。在表现上，正确的使用网络，是在有需求时使用，或者对自己生活有方便的的情况下使用。网络过度使用者主要表现为一种不自主的长期-性使用网络的行为。
戈登伯格对网络-的定义被媒体广泛-后，使得-是否应该被归为一种-而有所争议。社会对于-的概念和认识以及对-的-和处理方面存在很多的误区，-生戒-，且概念并不统一。-的医学定义一直未有-。2007年6月24日，在美国医学会一场激烈的辩论之后，美国医学会-向美国学会把-列为正式的精神-。
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