从近年来的影响力和普及程度来看，语言发育迟缓已逐渐成为许多语言问题中名的有力竞争者，它依赖于影响儿童语言发展的能力。例如儿童的语言表达能力和语言理解能力完全落后，语言逻辑较为混乱等。因此语言发育迟缓的小编来提供一些语言发育迟缓的矫正方式。
语言发育迟缓
1.呼吸练习：吹羽毛，纸条和乒乓球。不要强调儿童在锻炼过程中用力吹气，而要以统一且可控的方式吹气。握住羽毛并以均匀的速度吹动，以使孩子们每天都能感觉到气流的运动。坚持一次不能太长，可以分为多次。这样的结果是允许孩子在说话时以可控的方式使用他的呼吸。练习吹气时练习吸气。吸入不足也会影响说话的效果。您可以通过闻香来练习吸入，也可以和孩子一起进行以下游戏，即，使用薄纸将其撕成一条窄条，放在鼻子上，-吸入并吸收该条纸。完全吸入空气后，用嘴发送“ p”音符，将其吹出。然后，-平躺在床上一会儿，-的呼吸从-呼吸变为腹部呼吸。在孩子的肚子上放一个小枕头，-可以看到枕头的起伏和腹部的呼吸。
2.舌头练习：用葡萄干(用手摘葡萄干并将其撕成小块)并粘在嘴上，-用舌尖将其舔掉，练习舌头的柔韧性并粘住将海藻(切成小块并撕成小块)放在口腔中，-用舌尖将其舔下来，并练习孩子的舌头在嘴里做上下运动。这个动作非常重要，有利于说话时孩子舌头的柔韧性。轻弹舌头以发出声音，然后使用舌头发出声音。
单纯的语言发育落后：一般来说这样的-在长期随访中大运动和精细运动、智力、社会性发育都没问题，就是语言发育比较晚，有的甚至3岁多了才刚开口说话，属于老人嘴里的贵人语迟的类型。这类的孩子可能和养育方式有关，比如吃的饭偏软影响了口肌能力，或者有一定的遗传因素。总之虽然可能开口很晚，但是一旦说起来就会说很多，逻辑表达和智力各方面都没问题。
促进-智力发育方法四：动一动：“投物入圈”
好的动手能力通常都有某种程度的空间准确度，例如把手中的东西放在自己想要放的地方，画图形时想画方形就会正确地画出方形，这种控制要配合眼睛所看清的位置和目标，这也是一般所指的“手眼协调”，“投物入圈”是一个在室外很容易做到的活动，永泰-不说话看什么科，在泥土上用石头画一个直径30厘米直径的圆圈，-在1米外站好，然后捡一些石头投入圈中，看看孩子能成功地投入几块石头，每次玩“投物入圈”时可先-投10块石头，如果他已能把半数以上的石头准确地投入圈子，就可以让他站得更远一点，渐渐把距离延长，一直到他能在3米外百发百中;也可以距离不变，但却把圆圈的范围逐渐画小，由30厘米变成15厘米，甚至更小的直径等等。
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