针对运动障碍的感觉统合,我们可以进行感统训练,就比如大龙球。
使用方法:俯卧、仰躺、坐上大龙球上,使孩子前后左右摇晃。
使用目的:可以增加身体的协调能力,和提高触觉能力。
比如说爬行类的感统运动。但是大龄段的孩子如何爬行呢?有几种花样爬行,可以-的-孩子的运动,帮助孩子的感统发育:
1,四肢爬
用手掌和脚底撑地,膝盖不碰到地,四个点进行爬行。这个姿势可以-的锻炼孩子的平衡力,协调性和力量,-调节自己的四肢,以便支撑住自己不倒,同时还需要前进。
2,速度爬
足够快的速度,是-迅速调动信息和处理动作的过程,所以,给孩子计时,-挑战自己的速度,手膝爬的姿势,永泰叫-名字没反应怎么-,-迅速爬动,锻炼孩子的信息处理能力。
视觉感统失调的孩子对特定的颜色、形状-感兴趣甚至固执;喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告;阅读时经常丢字漏字甚至错行。不能顺利的阅读,经常错字、漏字、添字等现象,在写字时经常性的部首偏旁颠倒,常抄错题或抄-,注意力很难集中。
听觉感统失调的孩子表现在对别人的话充而不闻,经常忘记父母或者老师的话。部分孩子对于声音-敏感,很小的声音都能听到。
轻度感统失调的表现有哪些?
1、语言发育迟缓
一般来说12个月的-就已经具备语言能力,会叫爸爸妈妈了,如果过了这个时期-还是语言表达有困难,不会开口说话的话,家长就应该重视起来了,这很有可能是轻度感统失调的表现,家长应该有意识的为孩子创造语言环境、锻炼口肌力量。
具有轻度感统失调表现的孩子
2、对父母依赖性很强
轻度触觉感统失调的孩子对于旁人的触摸反应-敏感,只喜欢和父母待在一起,不愿意被除爸爸妈妈以外的人抱。而在和其它人一起游戏的时候,即便是和同龄人的小伙伴也玩不到一块去,喜欢自己一个人在角落玩。
3、协调性差行为笨拙
当家长发现孩子的身体发育很正常,但是却经常无缘无故的摔倒,做事情笨手笨脚的、动作协调性很差就要注意了,这也很可能是轻度感统失调的表现。千万不要因为孩子还小就忽视了这些表现,如果不及时加以纠正,很可能演变为重度感统失调。
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