在网络与生活展区,新增的“膝下”是一个虚拟和现实结合的互动游戏。站上绿幕地台,-机就会把你的腿融入虚拟场景中,站立不动时,你发现自己的腿边开始“长”起了叶子和藤蔓……随着雪地、海洋、田野等虚拟场景的切换,你或踢腿或踏步,企鹅、鱼群、小蘑菇则在腿边围绕,科教设备设计,呈现出不同效果。小朋友们看到鱼群过来了,赶紧趴在展台上,摆出游泳的姿势,科教设备生产厂家,让自己与鱼群一同“畅游”。
本次科技馆展品展览会让更多的孩子学到了知识,丰富了孩子们的业余生活,为自己的童年增添了一份乐趣。
电磁锤
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
通电后,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤上方的片吸过来,科教设备,使小锤打击物体,当电路断开时,电磁铁失去了磁性,小锤又被弹回,科教设备定做,不断重复按下点动开关,电磁锤便连续敲打物体。
电磁锤使用说明
一:科学原理
该产品演示产品通电后,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤上方的弹性的片吸附下来,使小锤打击物体。当电路断开时,由于电磁铁失去了磁性,小锤又被弹簧拉力弹回,于是当电流连续的断开闭合时,电磁锤便连续敲打物体。
目前在我们国内,有一些比较重视-学生科普教育的大中城市都开始建设校园科技展馆和实验室。通过展馆内或实验室的科普教学仪器向学生展示相关的工作原理及应用,其主要目的还是在于提高学生对于相关知识的学习兴趣,培养学生的科学热情,同时还能激发学生的手动创作能力。可是对于那些县级城镇的学校来说,科普知识教学还是不能完全普及到的。
科普教学仪器带进讲堂既能提高老师的讲课效率,也能帮助学生理解吸收课堂知识,学生可以实际操作演示原理,这种互动教学的方式也催发了教学仪器的市场进化。市场对于教学仪器方面销量比较火的是实验箱和多媒体教学仪器。
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