老师的行为对孩子的影响十分-。孩子对任课老师的喜欢与否，直接影响孩子对这门课的学习兴趣和学习效果。怎样的老师是好老师呢?除任课水平外，我觉得，蕞起码要对孩子有爱心、有耐心，要有好的、适合孩子的教育方式方法，对孩子该表扬的充分表扬，该-的严厉-，但决不能讽刺挖苦、打击孩子的自信心和人格尊严。
小学入学前6点建议
(1)给孩子的物品和工具，标上名字或记号，可以提高孩子自尊和工作积极性;
(2)多多鼓励，不要责i骂和埋怨;
(3)不能-半途而废，除了生病，没有其他理由不完成他应该做的家务;-时只能狠很心，否则很难长久持续;
(4)教孩子购物，得先有意识地让他们熟悉商店和物品位置。注意选择不用过马路的商店;
(5)父母自己首先要把家务事做好，给孩子留下“干净、整齐”的印象;
(6)有些家务可以和孩子一起做，边做边聊，孩子既能学习模仿，又可觉得亲切愉快。
儿童心理学认为，孩子间的冲突、-有利于培养孩子的自我意识，孩子在-中可以提高与人交往、适应社会的能力，同时也能锻炼坚强的意志。因此，家长应理智地看待孩子之间的矛盾，积极引导，帮助孩子正确处理。当孩子被人“欺i负”后，家长首先要稳定自己的情绪，并想法稳定孩子的情绪，心平气和地引导孩子讲出-，和孩子一起分析事情的前因后果，确定相关责任。接下来家长应鼓励孩子自己提出解决问题的办法，以培养孩子独立处理事情的能力。如果孩子的方法很合理，家长应及时肯定鼓励。如果孩子的方法-，家长应帮助孩子分析-之处，并和孩子共同商量解决问题的方法
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