这几年以来因--、化肥及工业化造成的环境污染导致-水蛭的生态环境大量地被破坏，-水蛭数量急速下降。因而演变成了药材市场水蛭货源紧缺，-。所以水蛭养殖户的数量急剧增加 那么水蛭养殖要求有哪些呢，入行需谨慎 1．防逃 - 养殖水蛭首先面临-个难题在于如何防止水蛭-，很多水蛭养殖公司目前还寻找不到一套-的方案来预防水蛭的-。水蛭是一种对于下雨天-敏感的动物。一遇到雨天，水蛭就变得兴奋莫名，异常烦躁而不断从而不断的朝向外方涌去。 2．食物链生态系统。架设一个-的生态系统就能一劳永逸解决水蛭的食物问题进而减少水蛭的死亡率。多放一些水生植物，1以水葫芦和浮萍为主，因为水蛭俱怕阳光直射，浮萍可为水蛭遮光。水生植物还能带来一些水中微生物自然滋长，长期为水蛭提供-的饲料。 3．每周应为水蛭投入一次畜禽血块，但血块中不能含盐。为不影响水质，不能直接投入水中，可将血块放在木块上，使其浮在水面上，水蛭嗅到味后便可爬上采食，但血块不得超过两天就得捞出。喂食鳗鱼也是其中一种供水蛭吸取血作为其饲料的方法。 4．引种后不得直接将水蛭投放到池塘里，因为在运输过程中水蛭自身将产生出一层粘膜做为保护层，应在池塘周边选择一块有阴凉潮湿的地方，将水蛭放到那里，使其自然爬进池塘，以减少死亡。 5．水蛭繁殖时是在覆盖物下边的泥土中，并不是在水中繁殖。在繁殖期如水漫过土床7天左右，水蛭卵因缺氧而死亡，要注意查看，以-养殖成功。 关键词： 水蛭养殖要求 -提示：安徽宿松水蛭养殖是国内大型水蛭养殖基地。从当初的两个水泥实验池到至今天的280亩规模，五年多以来，傅老师每一步都走得很辛苦。 安徽宿松水蛭养殖是国内大型水蛭养殖基地。从当初的两个水泥实验池到至今天的280亩规模，五年多以来，傅老师每一步都走得很辛苦。可每一个问题的解决就是一次-的提升，这让傅老师乐此不疲，累并快乐着。这五年，对傅老师来说，肯定是人生中值得回味、珍贵的五年。傅老师也-兴能把这些年的经历和大家分享，希望给正在努力的朋友们“加油”。1979年，傅扬兵老师出生于安徽省安庆市宿松县一个湖边的小村，一到春天，村里的男女老少都会去湖边抓蚂蟥，“那时候猪肉才2元/斤，而蚂蟥就卖到9元/斤，技术好的人-上就可挣以当时一个工作人员一个月的工资。如果蚂蟥能人工养殖多好啊！这就是傅老师对蚂蟥—学名水蛭的早印象。后来傅老师离开家乡，读了高中、大学，就渐渐地忘记了儿时的蚂蟥。直到09年，在傅老师身边发生了一件事，让傅-蚂蟥金贵的真正原因。那一年，傅老师的姨父患了重病——-晚期，医院已经放弃了-，全家人都陷入了悲痛之中。姨父曾对傅老师恩重如山，曾给了傅老师儿时许多美好的回忆，傅老师还是抱-的心里，执意带他去了傅老师一中医朋友那。经过七个月的-，癌瘤竟然消失了，傅老师问医生什么药竟如此-，他说其中有一味药就是水蛭，水蛭能-、去淤，可以用于-很多的慢性疑难病，只是现在太贵了，而且这一-的资源正在逐渐枯竭，如果谁能人工养殖好，那将是对人类健康的一个-贡献。原来如此！傅老师想起了儿时的情景，不过现在宿松当地蚂蝗的-产量已不及原来的十分之一，傅老师萌发了人工养殖蚂蝗的念头。2009年9月，傅老师在自己工作的学校附近建了两个水泥池，等着第二年开春试验，同时上网查阅资料，学习生物学基础知识和水产基本理论。盼着到了10年清明节后，傅老师开始了育苗的实验。这一年，傅老师出现很多的问题，比如水泥池水质如何调控、种苗投放的-密度、饵料的授喂量、规模养殖的可操作性等等。摸索过程中问题不少，不过傅老师还是慢慢基本上掌握了水蛭的习性，傅老师深信，水蛭养殖是-的、可行的。因为它的饵料简单，饵料成本只占产值的十分之一。有了-年的经验和信心，傅老师决定加大样本量，开始了新的试验。2010年秋末，傅老师拜访了几个有一定蚂蝗养殖经验的朋友，和他们共同探讨养殖过程中的各种问题。不过在和朋友们探讨的过程中，几个朋友的虽然热情-，但文化程度很低，养殖知识不够，傅老师本虽是科班出身，但学的数学教育与水产养殖也相差甚远。于是，傅老师只身去南京拜访了南京农业大学郭巧生老师。郭老师是南农博导中药材研究所所长、水蛭人工养殖课题组组长，当时，他们已经出了课题成果，但属于-技术，如果合作需要年指导费100万，作为一个普通教师，凭傅老师个人的实力远远不够，傅老师暗下决心，一定要做好，利用五年的时间掌握一套-易推广的养殖技术。傅老师在郭老师的帮助下买了一套大学水产教材回来自学，郭老师答应如果傅老师遇到大的弯路时会指点傅老师，-的肯定和支持坚定了傅老师从事这个项目的决心。回来后，傅老师在知识的海洋里如-如醉，先前的许多不解的问题都找到了-，傅老师庆幸自己没有走错路。那阵子经常听说水泥池养殖失败、浮式网箱养殖失败的养殖户，多数是因为轻信了电视宣传的某些-，终落得血本无归，还没有获得实际的经验。人人都有求富的需求，但一定要有清醒的头脑，养殖水蛭如果不经过基础理论的学习和实践的指导，就-走进了迷宫，能出来的几率很小。2011年春，傅老师带的高三班已是-冲刺阶段了，为了不影响教学工作，傅老师-请了两个工作人员配合傅老师做实验，实验地点选在学校附近一个两三千亩的水库底下，实验目的是找到效益-的养殖模式，完善生产工艺流程。为此，傅老师设计了三种池塘，土塘围养半生态养殖，大塘网箱半生态养殖，小网箱微流水养殖。每种模式都创设了几个对照组，通过实验分析结果，傅老师得出：1、小网箱微流水可以高产，但条件苛刻。3个12平方网箱傅老师产出110斤，个体平均13.6克，死亡率30%，没微流的网箱死亡率-，个体不大。2、土塘围网成本-，管理方便亩产可达600斤，效益-，但缺点是起捕很困难。3、大塘网箱亩产400至500斤每亩，起捕比土塘容易，但长势没土塘好。全年投入经费16万元，收入只有6万余元，但傅老师收获了-的经验，傅老师-也很争气，-也取得了的成绩，全班74人只有3个没达三本线，一本42人，傅老师的课代表考了全省第十二名，是全县的-。给了傅老师工作单位和学生一个-的交待，傅老师如释重负，虽然蚂蝗养殖-了，但是傅老师从心里高兴！2012年初，傅老师决定投入实际生产了，由于实验基地交通不便，土地不平整，傅老师另选了一块80亩的基地。根据以前的经验，结合当地的水源条件，傅老师选择了大塘网箱模式。在育苗方面，为了解决小苗饵料—小螺的问题，傅老师选育了椎实螺（常说的漂螺）和-作为补充。虽然当初开车到湖北去找漂螺、到南方去买-浪费了不少钱，但这些都为傅老师现在的事业奠定了坚实的基础。这一年，除了搞实验累了点，在实际生产上倒很轻松。傅老师选用的网箱是可用5年的，这块的投入在五年内就是-投资了，之后的两年里这个蚂蝗基地就成了傅老师主要的经济支撑。到了今年，傅老师在他心仪已久的地方建了一个200亩的基地，因为那是一片三千多亩的螃蟹池，池子浅、池底平，改造成水蛭养殖池很简单，成本很低，其中傅老师做了100多亩的网箱，几十亩的土塘围养。从今年生产的情况来看，土塘围养蚂蝗是-发展潜力的养殖模式，以前之所以不用围网是因为起捕困难。今年傅老师发明了一种很有效的药物，它由几种成本较低的植物药物组成，撒在水里，蚂蝗就爬在草叶上和网边上，两个晚上就可收获95%以上，省工又省时。相对于市场上有人用-药物起捕的蚂蝗，傅老师的方法又安全，而且-节约了成本。傅老师非常-这个小发明，因为这个问题的解决很可能会给水蛭养殖带来-性的进展。不过对于蚂蝗养殖的探索，傅老师表示还有很长的路要走，比如网箱养殖仍然面临水质调控难的问题，这可能是接下来要重点研究的内容。风风雨雨的五年过去了，傅老师几乎天天呆在基地，没好好照顾家人孩子，傅老师深感愧疚。傅老师表示在未来要组建一个稳定的团队打理基地生产和科研工作，自己也能抽空多陪陪家人。在家人里，傅老师感觉自己亏欠的就是妻子了，然而妻子却在亲朋好友反对的时候非常支持傅老师养蚂蝗，傅老师至今依然记得妻子那句非常暖心的话：“你想做就放开手去做，失败了我养你”。 
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