技工学校行业趋势研究及投资前景战略咨询报告2014-2019年

北京中信博研研究院为您提供技工学校行业趋势研究及投资前景战略咨询报告2014-2019年。技工学校行业趋势研究及投资前景战略咨询报告2014-2019年
---------------------------
报告编号11048
出版机构中信博研研究院
出版日期2014年8月
报告价格:纸质版: 6500元 电子版: 6800元 纸质+电子: 7000元
交付方式: 电子版或特快专递
电话订购: 010-56019556
手机订购: 15313903552
在线联系: qq:1637304074 2509806151
联 系 人: 张熙玲
本文链接http://www.zxbyyjy.com/a/qita/11048.html
报告目录
-章：中等职业教育行业发展综述

1.1 中等职业教育的界定

1.1.1 职业教育体系分析

1.1.2 中等职业教育的界定

（1）中等职业教育定义

（2）中等职业教育特点

（3）中等职业学校分类

1.1.3 中等职业教育重要性

（1）职业教育的重要意义

（2）中等职业教育免费的意义

1.1.4 报告研究单位介绍

1.1.5 报告研究方法概述

（1）文献综述法

（2）定量分析法

（3）定性分析法

1.2 中等职业教育行业发展环境

1.2.1 中等职业教育政策环境分析

（1）行业管理体制分析

（2）行业发展政策及-

1）<中等职业教育改革-行动计划（2011-2014年）>

2）<关于推进中等和-职业教育协调发展的指导意见>

3）<关于加快发展中等职业教育的意见>

4）<-和社会发展第十二个五年规划>

1.2.2 中等职业教育经济环境分析

（1）国际宏观经济环境分析

（2）国内宏观经济环境分析

（3）宏观经济环境对就业的影响分析

1.2.3 中等职业教育社会环境分析

（1）人口规模及人口结构

（2）居民人均-

（3）居民教育文化-服务支出

（4）升学及就业环境

1.2.4 中等职业教育技术环境分析

（1）中等职业教育与技术的相互关系

（2）技术发展对培训方式的影响分析

（3）技术发展对学习方式的影响分析

第2章：中等职业教育行业发展现状与趋势分析

2.1 中等职业教育行业发展总况

2.1.1 中等职业教-展历程

（1）改革开放以前

（2）70年代末-80年代

（3）90年代

（4）21世纪以来

2.1.2 中等职业教育设置分析

（1）设置现状

（2）发展趋势

2.1.3 中等职业教-展规模

2.1.4 中等职业教育生源市场分析

（1）中等职业教育对生源的吸引力

（2）中等职业教育生源危机与解决途径

（3）中等职业教育生源潜力分析

2.1.5 中等职业教育就业市场分析

2.1.6 中等职业教育校企合作发展分析

（1）主要应用校企合作模式

（2）校企合作发展阶段分析

2.1.7 中等职业教育存在的问题

（1）学校方面

（2）学生方面

（3）-方面

2.1.8 中等职业教-展对策

2.2 技工学校发展情况分析

2.2.1 技工学校教育现状分析

2.2.2 技工学校就业情况分析

2.2.3 技工学校发展趋势分析

2.3 中等职业教育行业发展趋势分析

2.3.1 中等职业教-展规模趋势

2.3.2 中等职业学校生源结构变化趋势

（1）中等职业学校生源结构变化统计

（2）应届初中毕业生数量变化对招生总人数的影响

（3）初中阶段应届毕业生升入中等职业学校的比例变化趋势

（4）近年中等职业学校招收应届初中毕业生人数估算

（5）中等职业学校生源结构变化趋势和分析结论

（6）各级-门对招生新形势的应对策略

2.3.3 中等职业教育-变化趋势

2.3.4 中等职业教育信息化发展趋势

2.3.5 中等职业教育-形势

第3章：主要中等职业教育学校发展模式分析

3.1 重点技工学校发展概况

3.2 重点技工学校发展模式分析

3.2.1 北京市汽车工业-技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校科研能力

（5）学校发展特色

（6）学校发展状况优劣势分析

（7）学校-发展动向分析

3.2.2 北京市工贸-学院

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校科研能力

（5）学校发展特色

（6）学校发展状况优劣势分析

（7）学校-发展动向分析

3.2.3 吉林石油-技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校科研能力

（5）学校发展特色

（6）学校发展状况优劣势分析

3.2.4 山东蓝翔-技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校发展特色

（5）学校发展状况优劣势分析

（6）学校-发展动向分析

3.2.5 青岛海洋-技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校发展特色

（5）学校发展状况优劣势分析

3.2.6 山西省纺织工业技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校发展特色

（5）学校发展状况优劣势分析

3.2.7 江西省交通技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校发展特色

（5）学校发展状况优劣势分析

3.2.8 江西赣州育才技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校发展特色

（5）学校发展状况优劣势分析

3.2.9 核工业南昌技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校科研能力

（5）学校发展特色

（6）学校发展状况优劣势分析

（7）学校-发展动向分析

3.2.10 广东省机械-技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校发展特色

（5）学校发展状况优劣势分析

3.2.11 广东省核工业华南-技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校科研能力

（5）学校发展特色

（6）学校发展状况优劣势分析

（7）学校-发展动向分析

3.2.12 广州市蓝天技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校发展特色

（5）学校发展状况优劣势分析

（6）学校-发展动向分析

3.2.13 广西经贸-技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校科研能力

（5）学校发展特色

（6）学校发展状况优劣势分析

3.2.14 重庆市行知-技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校科研能力

（5）学校发展特色

（6）学校发展状况优劣势分析

3.2.15 四川机电技术学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

（4）学校科研能力

（5）学校发展特色

（6）学校发展状况优劣势分析

（7）学校-发展动向分析

3.2.16 四川水电-技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校科研能力

（5）学校发展特色

（6）学校发展状况优劣势分析

（7）学校-发展动向分析

3.2.17 张家港市-技工学校

（1）学校简介

（2）学校师资力量

（3）学校教学模式

1）设置

2）人才培养

（4）学校发展特色

（5）学校发展状况优劣势分析

图表目录

图表1：2011-2014年经济增长率及预测（季度环比折年率）（单位：%）

图表2：2002-2014年gdp增长速度（单位：百万元，%）

图表3：2011-2014年规模以上工业增加值增速（单位：%）

图表4：2014年全国固定资产投资（不含农户）同比增速（单位：%）

图表5：2011-2014年社会消费品零售总额同比增速（单位：%）

图表6：2009-2014年货物进出口总额（单位：亿美元）

图表7：2011-2014年广义货币（m2）增长速度（单位：%）

图表8：2011-2014年居民消费者价格指数同比增长情况（单位：%）

图表9：2013年末各年龄段人口比重（单位：%）

图表10：2001-2014年城镇居民人均-及同比增速（单位：元，%）

图表11：2001-2014年农村居民人均纯收入及同比增速（单位：元，%）

图表12：2014年-均消费性支出情况（单位：元，%）

图表13：2014年-均消费性支出结构（单位：%）

图表14：2011-2014年全国-门办中等职业学校学生流失情况-表（单位：人）

图表15：2011-2014年全国劳动部门办中等职业学校学生流失情况-表（单位：人）

图表16：中等职业学校招生中生源结构变化统计表（单位：人，%）

图表17：中等职业学校招生中应届初中毕业生对总人数增长的贡献率（单位：人，%）

图表18：初中阶段毕业生接受高中阶段教育类型构成（单位：人，%）

图表19：近年初中招生人数与毕业生人数比较分析（单位：人，%）

图表20：由初中招生人数估算三年后中职招收应届初中毕业生的过程（单位：%）

图表21：2011-2014年初中阶段毕业生人数和中职招收应届初中毕业生人数估算表（单位：人，%）

图表22：2011-2014年中职三类学校招生生源预测（单位：人，%）

图表23：北京市汽车工业-技工学校优劣势分析

图表24：北京市工贸-学院优劣势分析

图表25：吉林石油-技工学校优劣势分析

图表26：山东蓝翔-技工学校优劣势分析

图表27：青岛海洋-技工学校优劣势分析

图表28：山西省纺织工业技工学校优劣势分析

图表29：江西省交通技工学校优劣势分析

图表30：江西赣州育才技工学校优劣势分析

图表31：核工业南昌技工学校优劣势分析

图表32：广东省机械-技工学校优劣势分析

图表33：广东省核工业华南-技工学校优劣势分析

图表34：广州市蓝天技工学校优劣势分析

图表35：广西经贸-技工学校优劣势分析

图表36：重庆市行知-技工学校优劣势分析

图表37：四川机电技术学校优劣势分析

图表38：四川水电-技工学校优劣势分析

图表39：张家港市-技工学校优劣势分析

本报告为多用户报告，如果您有更多需求，我们可以根据您提出的具体要求；

重新修订报告框架，并在此基础上更多满足您的个性需求，做出合理的报价。

本报告每个季度可以实时更新，免费售后服务一年，

具体内容及订购流程欢迎咨询人员



中信博研研究院-订购热线 010-56019556



中信博研研究院-专员--雷丹 张熙玲



中信博研研究院-订购热线--15313903552

     本公司主营： 投资报告 - 分析报告 - 预测报告 - 市场调研 - 研究报告
     本文链接：https://www.zhaoshang100.com/gongying/35961207.html
     联系我们时请一定说明是在100招商网上看到的此信息，谢谢！
     联系电话：15001081554，13436982556，欢迎您的来电咨询！